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地域貢献への取り組み
2019年度 徳島学習センター
| 施設名 | 徳島学習センター |
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| 年度 | ２０１９年度 |
| URL | https://www.sc.ouj.ac.jp/center/tokushima/ |
| プロジェクト名 | モラエス顕彰による「ふるさと創生」プロジェクト |
| １．プロジェクト概要 | ||||||||||||||||||||
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大正時代初期から昭和時代初期にかけて晩年を徳島で過ごしたポルトガルの文人モラエス(1854-1929)を取り上げて、徳島大学モラエス研究会や徳島日本ポルトガル協会等からの協力を得て、9月に集中的に６回シリーズのイベントを開催した。第1回から第4回までのイベントでは、モラエスの生い立ちから日本移住後の神戸でのポルトガル領事としての仕事や徳島での生活と著作物などについて、学生および一般市民の参加者と意見交換をしたほか、第5回目にはポルトガルの大衆歌謡「ファド」の演奏にも触れ、また第6回ではモラエス関係の映画を鑑賞しながら、モラエスを顕彰することによって、「ふるさと創生」をめざして徳島の地域文化の推進に寄与できるよう努めた。 ＊実施体制（主催、共催、後援等） ＊事務局体制（人数等） |
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| ２．プロジェクトの成果 | ||||||||||||||||||||
| 今回のプロジェクトでは講演主体のものではなく、「ふれあいサロン」の形式でミニ講演者と参加者の中でさまざまな意見交換をすることに重きを置いた。その意見交換の中でとりわけ中心となったのは、「神戸大阪ポルトガル領事の職を辞してまで、モラエスはなぜ徳島に移住してきたのか」という点であった。この問題についての意見交換を通して、モラエスが徳島に移住してきた当時は「古きよき時代」の雰囲気が多分に残っていたことを再確認し、今こそモラエスの残した文化遺産に注目して、「ふるさと創生」をめざすべきであるとの共通認識を得た。 | ||||||||||||||||||||
| ３．プロジェクトの課題 | ||||||||||||||||||||
| モラエスの著作は当時の日本庶民の生活を克明に描いており、貴重な文化遺産である。ところが、数年前にモラエス館が老朽化のため取り壊されて以来、仮設の展示場を転々としている。私たちは新設をめざして、モラエス顕彰をさらに強化して、「ふるさと創生」に寄与するのが大きな課題である。 | ||||||||||||||||||||
| ４．今後の展開計画 | ||||||||||||||||||||
| 徳島学習センターでは県立図書館との共催で毎月1回開催している「まなびの森」講演会でモラエスをテーマに取り上げるとともに、モラエスに造詣の深い人に面接授業を担当してもらって、多くの学生にもモラエスのことを学ぶ機会を提供することによって、さらにモラエス顕彰に務めていたきい。 | ||||||||||||||||||||
| ５．参加者の感想 | ||||||||||||||||||||
| 9年前に発足した徳島大学モラエス研究会に参加して、モラエスについてさまざまなことを学んできたが、このたび放送大学徳島学習センターでも「モラエス」プロジェクトを企画していただいて、うれしく思う。今回の「モラエス」プロジェクトでは、神戸大阪ポルトガル領事かつポルトガルの文人モラエスについてほとんど予備知識を持ち合わせていない一般市民の参加者も多く、ミニ講演者に対してこれまでにないような質問もあり、皆で話し合うことができて、たいへん有意義であった。私たち徳島日本ポルトガル協会も今後とも徳島大学並びに放送大学と連携していきながら、モラエス顕彰を通して「ふるさと創生」に務めていきたい。 | ||||||||||||||||||||
| ６．写真 | ||||||||||||||||||||
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